Lærer i søm - Utdanning, lønn, arbeidsoppgaver, jobbmuligheter

Yrket som Lærer i søm er spennende og variert. Det handler om å formidle kunnskap innen tekstilhåndverk og klesdesign. La oss utforske hva dette yrket innebærer.

En Lærer i søm underviser i sømteknikker og materialkunnskap. De veileder elever i alt fra enkel sying til avanserte skredderferdigheter.

Hva kreves for å bli en dyktig Lærer i søm? Hvor kan man finne slike jobber? Vi skal se nærmere på disse spørsmålene.

Hva er en Lærer i søm?

En lærer i søm er en fagperson med kunnskap om sømteknikker, materialer og design. De underviser i å lage klær og interiørtekstiler, med fokus på gjenbruk. Dette yrket krever kreativitet og forståelse for moteproduksjon.

Disse lærerne jobber i ulike skoler, fra videregående til voksenopplæring. De veileder elevene i å utvikle ferdigheter innen sømfag og tekstilhåndverk.

Kort definisjon av yrket Lærer i søm

En lærer i søm er en ekspert i sømfag, tekstilhåndverk og design. De er dyktige pedagoger som formidler kunnskap til elever i alle aldre.

«Elevene lærer ulike trådteknikker som strikking, veving, hekling, nålebinding, og broderi.»

De hjelper elevene å utvikle kreative evner innen tekstilproduksjon. Lærerne formidler også kunnskap om bærekraft og designprosesser.

Fakta om Lærer i søm

Lærere i søm er spesialister med solid utdanning i sømfaget. De behersker ulike symaskiner og teknikker for forskjellige materialer. Arbeidet varierer gjennom sesonger, med økt etterspørsel for spesielle antrekk.

Bærekraft og gjenbruk er viktige i moderne sømundervisning. Lærerne fremmer lokal produksjon av kvalitetsklær for å redusere overforbruk. De fokuserer på å lage yndlingsklær med lang levetid.

Mange lærere i søm har fagbrev eller svennebrev i kjole- og draktsøm.
De underviser på kurs, i videregående skoler og ved universiteter.
Flere driver egen nærskreddervirksomhet for å fremme lokal, bærekraftig produksjon.

Sømundervisning vektlegger tekstilhåndtering, mønsterkonstruksjon, ulike sømeteknikker, redesign og gjenbruk. Målet er å lære elevene ferdigheter for bærekraftig forbruk. Dette bidrar til en mer miljøvennlig tekstilbransje.

«Forbruk av klær bør være mer bærekraftig og basere seg på reparasjon og utnyttelse av klærnes levetid.»
– Lærer i søm

Sømteknologi og klesproduksjon er nøkkelområder for lærere i søm. De former fremtidens bærekraftige tekstilbransje. Dette gjør de ved å gi elever praktiske ferdigheter og miljøbevissthet.

Video av Lærer i søm i arbeid

Lærere i sømfag spiller en viktig rolle i tekstilhåndverk og motedesign. De bevarer og utvikler tradisjoner gjennom sømundervisning. Deres innsats fremmer bærekraftig klesmote, gjenbruk og håndverkskultur.

De inspirerer nye generasjoner til å utforske klesdesign og tekstilhåndverk. Lærerne viderefører verdifull kompetanse og opprettholder kvalitet i klesindustrien. Deres arbeid kan også øke inkludering for mennesker utenfor arbeidslivet.

Lærer i søm: Rolle og betydning i samfunnet eller i sin bransje

«Gjennom vår sømundervisning ønsker vi å inspirere flere til å ta del i et bærekraftig håndverksbasert moteøkosystem.»

– Ingrid Vik Lysne, lærer i søm og medforfatter av boken «Sy med Ingrid & Ingrid».

Lærere som Ingrid Vik Lysne og Ingrid Bergtun har bygget sterke digitale plattformer. De har over 200 000 følgere på sosiale medier. De tilbyr et omfattende sykurs for nybegynnere til 360 kroner per måned.

De arrangerer årlige konkurranser og deltar i TV-programmer. Dette bidrar til å løfte tekstilhåndverket og skape interesse blant folk.

Hva gjør en Lærer i søm?

Lærer i søm formidler sømfagets teknikker og ferdigheter. De underviser i alt fra grunnleggende syteknikk til avansert mønsterkonstruksjon. De gir elevene solid kompetanse innen materialkunnskap, design og problemløsning.

Typiske arbeidsoppgaver for Lærer i søm

Veilede og demonstrere sømteknikker for elever, tilpasset deres individuelle behov
Utvikle og tilpasse undervisningsopplegg i sømfag, mønsterlære og tekstilkunnskap
Organisere og gjennomføre praktiske øvelser, fra enkle reparasjoner til klesdesign
Inspirere til kreativitet og utvikling av elevenes ferdigheter i sømfag
Vurdere elevarbeider og gi konstruktiv tilbakemelding

Daglig rutine

En typisk arbeidsdag innebærer veiledning og demonstrasjon av teknikker for elevgruppen. Læreren jobber tett med elevene for å sikre mestring av ulike sømmetoder.

De tilpasser undervisningen etter elevenes nivå og interesser. Dette gjøres for å holde motivasjonen oppe hos elevene.

Spesialoppgaver

Lærer i søm kan ha spesialoppgaver utover den daglige undervisningen. De kan utvikle nye kurs og organisere utstillinger for å vise fram elevarbeid.

De deltar også i faglig utvikling og nettverksbygging. Dette bidrar til å holde seg oppdatert i faget.

Eksempler på konkrete oppgaver og ansvarsområder for Lærer i søm

Lære bort alt fra enkle reparasjoner til avanserte sømteknikker for klesdesign
Undervise i mønsterkonstruksjon, materialkunnskap og produksjonsprosesser
Tilrettelegge for kreative sømprosjekter og problemløsning
Organisere og gjennomføre presentasjoner og utstillinger av elevarbeid
Delta i faglige nettverk og holde seg oppdatert på trender innen sømfaget

Lærer i søm viderefører fagets tradisjoner og teknikker. De inspirerer elever til å utvikle kreative og håndverksmessige ferdigheter. Dette gjelder innen sømteknologi, moteproduksjon og tekstilhåndverk.

Verktøy og utstyr de bruker

Lærere i søm bruker mange verktøy for å jobbe godt. Symaskiner er deres viktigste redskap. De kjenner ulike typer som passer for forskjellige stoffer og teknikker.

De bruker også håndverktøy som sakser, nåler og målebånd. Disse redskapene trengs for å skjære, sy og tilpasse tekstiler. Lærerne må kunne bruke både gamle og nye sømmetoder.

Undervisningsmaterialer er også viktige i deres daglige arbeid. Dette inkluderer tekstiler, mønstre og designprogrammer. Slik kan de vise teknikker og inspirere elevene sine.

Alt i alt bruker sømlærere mange fysiske og digitale hjelpemidler. Disse er nødvendige for å gi god undervisning i tekstildesign og søm.

Verktøy	Eksempler
Symaskiner	Industrielle symaskiner, husholdsymaskiner, overlockmaskiner
Håndverktøy	Sakser, nåler, målebånd, knappenåler, krittblyanter
Undervisningsmaterialer	Tekstiler, mønstre, designprogramvare

Sømlærere må være dyktige med både gamle og nye verktøy. De trenger også kunnskap om ulike materialer. Slik kan de gi oppdatert og nyttig undervisning til elevene sine.

Hvem Lærer i søm samarbeider med (kolleger, andre fagpersoner, kunder)

Lærere i søm jobber tett med fagfolk i tekstilbransjen, moteindustrien og håndverksmiljøer. De snakker med motedesignere og stoffleverandører om nye ideer. For spesielle prosjekter samarbeider de også med teatre og filmproduksjoner.

I skolen jobber sømlærere sammen med andre lærere for å gi god opplæring. De planlegger undervisning med skolens ledelse. Noen driver egen bedrift og har mye kontakt med kunder.

Samarbeidspartnere	Type samarbeid
Motedesignere	Design og utvikling av nye kolleksjoner, trendanalyser
Stoffleverandører	Innkjøp av materialer, kvalitetsvurdering, innovasjon
Teatre og filmproduksjoner	Produksjon av kostymer og sceneutstyr
Lærerkolleger	Faglig samarbeid, metodeutvikling, erfaringsutveksling
Skoleadministrasjon	Organisering av undervisning, timeplanlegging, ressursbruk
Kunder	Rådgivning, skreddersøm, produktutvikling

Samarbeid med ulike aktører gir sømlærere ny kunnskap om bransjen og trender. Dette hjelper dem å lære bort nyttige ferdigheter til elevene sine. De holder seg oppdatert og kan gi relevant opplæring.

Arbeidstider for Lærer i søm

Arbeidstidene for en sømlærer varierer etter arbeidssted og stilling. Vanlig undervisning kan foregå fra 09:00 til 15:00. Kursvirksomhet kan innebære kvelds- og helgejobbing.

Selvstendig næringsdrivende har ofte mer fleksibelt arbeid, men lengre dager. Sesongvariasjoner kan øke arbeidsmengden rundt høytider og spesielle anledninger.

Sømlærere må være klare for å jobbe utover vanlig tid. Dette er for å møte kursdeltakeres behov og svare på spørsmål.

Tradisjonell undervisning: Arbeidstid fra 09:00 til 15:00
Kursvirksomhet: Kvelds- og helgearbeid
Selvstendig næringsdrivende: Mer fleksible, men også lengre arbeidsdager
Sesongvariasjoner: Økt aktivitet rundt høytider og spesielle anledninger

«Som selvstendig lærer i søm har jeg mye fleksibilitet, men det betyr også at jeg må være tilgjengelig utover vanlig kontortid for å møte kundenes behov.»

Sømlærere må være forberedt på uregelmessige arbeidstider. Dette gjelder uansett arbeidsform. De må kunne tilpasse seg opplæringsaktiviteter og kursvirksomhet.

Fleksibilitet er en viktig del av yrket. Evnen til å håndtere uventede endringer er også nødvendig.

Hvordan bli Lærer i søm?

Vil du bli lærer i søm? Du trenger fagbrev eller svennebrev i kjole- og draktsøm. Start med videregående opplæring i design og håndverk.

Etter fagbrevet kan du ta mer utdanning. Du kan få fagbrev i industrisøm eller ta pedagogisk utdanning. Kurs i spesielle teknikker eller materialer kan også være nyttig.

Personlige egenskaper er like viktige som utdanning. Kreativitet, kommunikasjonsevner og nøyaktighet er avgjørende. Disse hjelper deg å inspirere og veilede elever effektivt.

Utdanningskrav for Lærer i søm

Fagbrev eller svennebrev i kjole- og draktsøm
Videregående opplæring innen design og håndverk
Mulighet for videreutdanning, f.eks. fagbrev i industrisøm eller pedagogisk utdanning

Nødvendige kvalifikasjoner

Kreativitet og sans for form og farge
Nøyaktighet i arbeidet
God kommunikasjonsevne for å undervise og veilede elever

Med riktig kompetanse og gode egenskaper kan du bli en dyktig sømlærer. Du kan bygge en spennende karriere innen dette feltet.

Hvor jobber en Lærer i søm?

Lærere i søm har mange spennende jobbmuligheter. De kan undervise på videregående skoler og voksenopplæringssentre. I privat sektor finnes det jobber i systuer og klesbutikker med skreddertjenester.

Kulturskoler tilbyr også stillinger for sømlærere. Mange velger å starte egen virksomhet og tilby kurs eller drive systue. Dette gir frihet til å forme sin egen arbeidsdag.

Sømlærere kan også jobbe med kostymer for teater, film og TV. Dette åpner for kreative muligheter i underholdningsbransjen. Deres kompetanse er ettertraktet i mange ulike settinger.

Varierte arbeidssteder for lærere i søm

Offentlige undervisningsinstitusjoner som videregående skoler og voksenopplæringssentre
Private systuer og klesbutikker med skreddertjenester
Kulturskoler
Selvstendig næringsdrivende – egne kurs og systuer
Teater, film og TV-produksjon for kostumearbeid

Sømlærere spiller en viktig rolle i samfunnet. De viderefører kunnskap om tekstilhåndverk og kreativ design. Deres arbeid bidrar også til bærekraftig klesutvikling for framtiden.

Arbeidsmiljø

Som lærer i søm jobber du i et kreativt miljø. Yrket byr på både utfordringer og fordeler. Du får en variert arbeidsdag med mange muligheter.

Utfordringer i Lærer i søm-yrket

Jobben kan være fysisk krevende med mye sitting og nøyaktig arbeid. Langvarig bruk av symaskiner kan føre til yrkesskader.

Muskel- og skjelettplager er vanlige problemer i yrket. Det er viktig å ta pauser og variere arbeidsstillingen.

Fordeler med Lærer i søm-yrket

Yrket gir rom for et kreativt arbeidsmiljø. Du får god kontakt med elever eller kunder. Som lærer i søm kan du utfolde din skaperkraft.

Du kan designe egne produkter, noe som er veldig givende. Dette aspektet av jobben er ofte svært tilfredsstillende.

Work-life balance for Lærer i søm

Arbeidsdagen kan by på fleksibilitet, særlig for selvstendig næringsdrivende. Det kan være utfordrende å skille jobb og privatliv. Likevel opplever mange en god balanse mellom arbeid og fritid.

Geografisk spredning og tilgjengelighet

Jobbmuligheter finnes ofte i større byer. Det er også muligheter i hele landet, spesielt innen bunadsproduksjon.

Lokale håndverkstradisjoner gir jobber i mindre samfunn. Yrket er tilgjengelig for de fleste, uansett hvor du bor.

«Jeg fant drømmejobben etter fylte 60 år. Å få være kreativ og hjelpende på samme tid, er utrolig givende.»
– Ellen Sanna Andersen, lærer i søm

Myter og fakta om Lærer i søm-yrket

Mange tror søm er et utdøende yrke. Men interessen for håndverk og bærekraftig mote øker. Yrket omfatter mer enn bare klesproduksjon.

Lærer i søm må holde seg oppdatert på ny teknologi og trender. Dette åpner for spennende karrieremuligheter innen tekstil og mote.

Entreprenørskap er nedfelt i læreplanverket fra grunnskole til høgskole/universitet, sentralt i Kunnskapsløftet.
Tre departement har en felles strategiplan for entreprenørskap i utdanningen for perioden 2004-2008.
Utfordringen for regjeringen er å skaffe midler til prosjekter for å oppnå målene i strategiplanen.
Det nye læreplanverket gir frihet for lokal tilpasning, hvor entreprenørskap kan være et tverrfaglig prosjekt gjennom hele skoleløpet.
Entreprenørskap kan integreres i fagene som en del av det daglige arbeidet for å styrke kompetansemål, ferdighetsmål og haldningsmål.
Høgskulen i Sogn og Fjordane har implementert REAL – Rural Entrepreneurship through Action Learning, tilpasset norske forhold, dekkende for hele skoleløpet.

Schumpeter definerer entreprenørskap som å skape utvikling gjennom nye kombinasjoner, som kan omfatte introduksjon av nye produkter, produksjonsmetoder, markeder, råvarer og organisering av næringen.

Entreprenørskap handler om å gjøre nye ting eller kjente ting på nye måter. Dette gir spennende muligheter for lærere i søm som vil innovere.

Lærer i søm lønn – Hvor mye tjener en Lærer i søm?

Lønnen for lærere i søm i Norge varierer mye. En erfaren lærer kan tjene opptil 500.000 kroner årlig. Faktorer som erfaring, arbeidssted og spesialisering påvirker lønnen.

Typisk lønnsnivå eller lønnsspekter

Startlønnen for nyutdannede lærere i søm er rundt 350.000 kroner. De mest erfarne kan tjene over 500.000 kroner.

Gjennomsnittslønnen ligger på omtrent 425.000 kroner per år.

Faktorer som påvirker lønnen

Erfaring – Jo mer erfaring og kompetanse en lærer i søm har, desto høyere lønn.
Arbeidssted – Lønnsnivået kan variere noe mellom storbyområder og mindre sentrale strøk.
Spesialisering – Lærere med spesialiteter som bunadtilvirkning eller klesdesign kan normalt oppnå høyere lønn.

Startlønn for Lærer i søm

Nyutdannede lærere i søm kan forvente en startlønn rundt 350.000 kroner årlig. For selvstendig næringsdrivende kan startlønnen være lavere.

De må bygge opp en kundeportefølje og et godt rykte først.

Gjennomsnittlønn for Lærer i søm

Gjennomsnittlig årslønn for en lærer i søm i Norge er cirka 425.000 kroner. Lønnen varierer mellom offentlig sektor, privat næringsliv og selvstendig næringsdrivende.

Nødvendige personlige egenskaper og ferdigheter for Lærer i søm

En vellykket lærer i søm har en unik blanding av kreativitet og pedagogiske evner. Kreativitet er viktig for å tilpasse undervisningen til elevenes behov. Pedagogiske evner trengs for å formidle komplekse teknikker på en inspirerende måte.

Teknisk kompetanse innen søm, materialkunnskap og design er grunnleggende. Dette er nødvendig for å veilede elevene i praktiske ferdigheter.

Faglige ferdigheter som kreves for å lykkes som Lærer i søm

Utmerket kjennskap til ulike sømteknikker og materialer
Evne til kreativ design og mønsterkonstruksjon
Dyp forståelse for tekstil- og kleshistorie
Ferdigheter i bruk av symaskiner og annet sømrelatert utstyr
Grundig kunnskap om kvalitetskontroll og feilsøking

Karriere- og utviklingsmuligheter

En lærer i søm kan bygge en spennende og variert karriere. Spesialiseringsmuligheter inkluderer klesdesign, kostymeproduksjon, tekstilkonservering eller avanserte teknikker som broderi.

Karrieren kan også sikte mot lederstillinger innen tekstilbransjen eller yrkesfaglig opplæring. Videreutdanning kan åpne dører til nye roller og ansvarsområder.

Interne karrierestiger og alternative roller for Lærer i søm

Fagkoordinator eller avdelingsleder ved videregående skoler
Tekstilkonsulent eller produktutvikler i klesindustrien
Kostymeansvarlig ved teater, opera eller film
Tekstilkonservator ved museer eller arkiver
Lærerutdanner ved høyskoler eller universitet

«Å være lærer i søm handler ikke bare om å lære bort praktiske ferdigheter. Det handler om å inspirere, motivere og legge til rette for at elevene kan realisere sitt fulle potensiale.»

Arbeidsmarked og etterspørsel

Arbeidsmarkedet for lærere i søm er lovende. Norge kan mangle 90.000 fagarbeidere innen 2035, ifølge SSB. Dette gir gode jobbmuligheter for utdannede lærere i søm.

Flere unge, spesielt jenter, viser økende interesse for byggfag og håndverksfag. Lærlinger ved NESO Lærlingeskole får betalt under opplæringen. De har samme rettigheter til videre utdanning som elever fra ordinære yrkesfaglinjer.

Dette gjør yrket attraktivt for dem som ønsker praktisk arbeid og teknologi. De kan også begrense studiegjelden sin.

Nåværende behov i markedet

Det etterspørres lærere som kan undervise i tradisjonelle sømteknikker og nyeste tekstilteknologi. Behovet spenner fra manuell sying til avansert tekstilproduksjon.

Fremtidsutsikter og trender innen yrket Lærer i søm

Fremover ser vi økende fokus på bærekraftig mote og lokal, skreddersydd produksjon. Lærere i søm vil videreføre tradisjoner og implementere tekstilteknologi.

Spesialiserte nisjemarkeder som bunadproduksjon vil skape nye jobbmuligheter. Dette gjelder spesielt for lærere med spisskompetanse.

Arbeidsmarkedet for lærere i søm ser lovende ut. Det drives av mangel på fagarbeidere og økende interesse blant unge. Disse lærerne har en unik posisjon i et marked i stadig endring.

Nyttige ressurser og lenker

Utforsk fagorganisasjoner, bransjenettverk og utdanningsportaler for en karriere som Lærer i søm. Disse kildene gir viktig info om utdanning, jobber og lønn. De holder deg oppdatert på bransjetrender.

Aktuelle fagorganisasjoner for Lærer i søm

Norske Tekstilkunstnere
Norsk Fagforbund

Bransjenettverk og fagfora innen Lærer i søm-yrket

Lokale håndverkslaug og designerforeninger er verdifulle nettverk for Lærer i søm. Her kan du dele kunnskap og erfaringer. Du holder deg også oppdatert på bransjens utvikling.

Offisielle kilder for utdanning, lønnsstatistikk og stillingsutlysninger

utdanning.no – Informasjon om utdanningsløp og muligheter
nav.no – Jobbmarked, lønnsstatistikk og ledige stillinger
vilbli.no – Søk og sammenlign utdanningstilbud

«Åpent Hus» ved MAS kultur- og aktivitetssenter er en viktig møteplass. Her kan du treffe andre i Lærer i søm-bransjen.

«For å lykkes som Lærer i søm er det avgjørende å holde seg oppdatert på bransjeutvikling og bygge et nettverk innen fagmiljøet.»

Kort oppsummering av hva Lærer i søm innebærer, hvorfor yrket er viktig og hvilke muligheter det gir

Lærer i søm er et allsidig yrke. Det forener håndverkstradisjoner med moderne tekstilteknologi og design. Denne rollen bevarer og utvikler tekstilhåndverk, fremmer bærekraftig mote og inspirerer til kreativ undervisning.

Yrket gir muligheter for personlig og faglig vekst. Du kan undervise, drive egen virksomhet eller spesialisere deg innen tekstil- og motebransjen.

Lærer i søm har en viktig rolle i tekstilindustriens fremtid. Fokuset på kvalitet, bærekraft og lokal produksjon øker. Kompetansen innen håndverk og formidling er verdifull for bransjen.

Du kombinerer praktiske ferdigheter med pedagogisk evne i dette yrket. Det åpner for spennende karrieremuligheter innen tekstil og mote. Du kan lede prosjekter, veilede andre eller spesialisere deg.

FAQ

Hva er en lærer i søm?

En lærer i søm underviser i sømteknikker, materialkunnskap og design. De veileder elever i å lage klær og interiørtekstiler. Jobben krever kunnskap om søm, kreativitet og evne til å inspirere elever.

Hva gjør en lærer i søm i sitt daglige arbeid?

En sømlærer veileder elever og demonstrerer teknikker. De tilpasser undervisningen til hver elevs behov. Læreren kan også utvikle kurs og organisere utstillinger.De lærer bort alt fra enkel reparasjon til avansert klesdesign. En viktig del av jobben er å inspirere til kreativitet i sømprosjekter.

Hvilke verktøy og utstyr bruker en lærer i søm?

Sømlærere bruker ulike symaskiner for forskjellige materialer og teknikker. De bruker også håndverktøy som sakser, nåler og målebånd. Undervisningsmaterialer kan inkludere tekstiler, mønstre og designprogramvare.

Hvem samarbeider en lærer i søm med?

Sømlærere samarbeider ofte med fagfolk innen tekstil og design. De kan ha kontakt med kulturinstitusjoner for spesialprosjekter. I skolen jobber de med andre lærere og administrasjon.Selvstendig næringsdrivende har mye direkte kundekontakt. Dette er en viktig del av arbeidet deres.

Hvordan blir man lærer i søm?

For å bli sømlærer trenger du fagbrev i kjole- og draktsøm. Utdanningen starter på videregående innen design og håndverk. Deretter følger lærlingtid.Videreutdanning kan inkludere fagbrev i industrisøm eller pedagogikk. Personlig egnethet og kreativitet er også viktig.

Hvor kan en lærer i søm jobbe?

Sømlærere kan jobbe på videregående skoler og voksenopplæringssentre. Private alternativer er systuer og klesbutikker med skreddertjenester. Mange er selvstendig næringsdrivende og tilbyr kurs eller driver egen systue.

Hva slags arbeidsmiljø og arbeidstider har en lærer i søm?

Arbeidsmiljøet for sømlærere er ofte kreativt og variert. Utfordringer kan være fysisk belastning ved langvarig sitting. Fordeler er kreativ utfoldelse og kontakt med elever.Yrket tilbyr generelt fleksibilitet. Arbeidstidene varierer avhengig av arbeidssted og type stilling.

Hvor mye tjener en lærer i søm?

Lønnsnivået for sømlærere varierer mye. En erfaren fagperson kan tjene rundt 500.000 kroner i året. Erfaring, arbeidssted og spesialisering påvirker lønnen.Startlønnen kan være lavere, spesielt for selvstendig næringsdrivende. Gjennomsnittslønnen avhenger av om man jobber offentlig, privat eller selvstendig.

Hvilke trender og fremtidsutsikter er det for yrket som lærer i søm?

Arbeidsmarkedet for sømlærere er stabilt. Det er økende interesse for håndverk og bærekraftig mote. Fremtiden peker mot mer fokus på bærekraftig produksjon og digitale designverktøy.Trender inkluderer teknologi i tekstilproduksjon og etterspørsel etter skreddersydde produkter. Spesialiserte markeder som bunadproduksjon er også i vekst.